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	<title>Lyc&#233;e Fernand et Nadia L&#233;ger</title>
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		<title>Lyc&#233;e Fernand et Nadia L&#233;ger</title>
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		<title>Module Appareil Musculo-squelettique</title>
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		<dc:date>2026-03-23T02:14:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un module interactif sur l'Appareil Musculo-squelettique, sa physiologie et la physiopathologie&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>Module Immunologie</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1212.html</link>
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		<dc:date>2026-03-22T15:14:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un module interactif sur le th&#232;me de la d&#233;fense de l'organisme&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;n&#233;rateur de QR Code</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1209.html</link>
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		<dc:date>2026-03-16T22:26:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un g&#233;n&#233;rateur de QR Code (url, r&#233;seau WiFi, Contact)&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/IMG/html/qr_code_generator_nm-2.html" length="18658" type="text/html" />
		

	</item>
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		<title>Flashcards R&#233;visions Termes ST2S</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1187.html</link>
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		<dc:date>2026-02-12T00:41:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un module interactif de Flashcards permettant de revoir les d&#233;finitions des termes sp&#233;cifiques en BPH, Physique/Chimie, Math&#233;matiques, et STSS. &lt;br class='autobr' /&gt;
2 modes : Un mode Solo et un mode Multi-joueur pour s'entra&#238;ner en jouant.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Module Cardio-vasculaire</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1182.html</link>
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		<dc:date>2026-02-01T18:20:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un module interactif permettant d'explorer l'appareil cardio-vasculaire sous ses aspects physiologiques (anatomie, histologie, r&#233;gulation) et pathologiques. Ce module propose des simulateurs dynamiques permettant de comprendre les analyses graphiques et les calculs.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Module Reproduction et G&#233;n&#233;tique</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1181.html</link>
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		<dc:date>2026-01-25T14:40:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un module interactif permettant d'aborder l'ensemble du th&#232;me &#034;Reproduction Humaine et G&#233;n&#233;tique&#034;.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Module Interactif Analyse graphique des fonctions respiratoires</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1179.html</link>
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		<dc:date>2026-01-18T02:18:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un module interactif qui permet de comprendre l'association du dioxyg&#232;ne sur l'h&#233;moglobine et les variations physiopathologiques en int&#233;grant des sc&#233;narios. Ce module pr&#233;sente &#233;galement l'analyse des r&#233;sultats d'une Exploration Fonctionnelle Respiratoire, et la m&#233;thodologie d'analyse.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/IMG/html/module_respiration_v5.html" length="66047" type="text/html" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Module sur la R&#233;gulation de la Tension Art&#233;rielle</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1178.html</link>
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		<dc:date>2026-01-10T12:35:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une application interactive permettant de comprendre les param&#232;tres de la r&#233;gulation de la pression art&#233;rielle. Faites varier ces param&#232;tres pour voir les cons&#233;quences physiologiques.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Module de R&#233;gulation de la Glyc&#233;mie</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1177.html</link>
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		<dc:date>2026-01-10T12:22:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Marsollier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une application pour comprendre la r&#233;gulation de l'hom&#233;ostasie glucidique. Cette application comporte les acteurs de la r&#233;gulation de la glyc&#233;mie, et les cons&#233;quences pathologiques d'une d&#233;r&#233;gulation.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique257.html" rel="directory"&gt;Modules interactifs ST2S&lt;/a&gt;


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<item xml:lang="fr">
		<title>C'est quoi au juste l'ETLV dans le bac ST2S ?</title>
		<link>https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/article1172.html</link>
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		<dc:date>2026-01-07T11:23:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine SOYEZ</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Deux &#233;l&#232;ves de TST2SC vous en disent plus dans cet article&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lyc-leger-argenteuil.ac-versailles.fr/rubrique22.html" rel="directory"&gt;Bac technologique ST2S (Sciences et Technologies de la sant&#233; et du social)&lt;/a&gt;


		</description>



		
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